眾聲喧嘩 -濱江國小 訓育組

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 玩了一個老掉牙的遊戲,但因為玩出一點"新"得,上來跟大家分享。適合敢在學生面前走劇場路線的老師。
遊戲叫做Simon says,也就是老師說,Hess Story House 4的第四課課文就是在玩這個遊戲,教的是五官。上過課文、句型、單字後,我才讓學生玩這個遊戲。
玩遊戲之前,我先讓小朋友練習讀唇語(或whispers) 。從單字、變成短句。(mouth/ your mouth/ touch your mouth/ point to your mouth),也可以讓小朋友配對讀對方的唇語。
開始玩時,都會先試玩一次。通常就是解釋完規則後, 問小朋友有沒有問題,確定沒有之後,"Let's get the game started." 
"Stand up." 因為之前說了讓我們開始玩吧! 在怎麼精明的小孩也會上當。
因為先前已經說這次只是練習,接下來就要玩真的 因為之前學生已經上當一次了,現在都學乖了。
Let's get the game started.
Stand up. (No response from the students.)
Stand up. (Teacher raises the voice) (Still no response from the students.)
Stand up. (Teacher shouts out loud (Students burst into laughter.)
這時候,老師可以盡情的在小朋友面前表演了。 
比如說,加please, 或 I beg you. I give you 10 dollars if you .....,用哀求的神情,用憤怒的語氣,搖學生的肩膀,大力的拍桌子......這時候小朋友的反應就是不停的笑 但可什麼動作都不做。
等真的要說Simon says 時,老師可以故意說得非常小聲,但學生的反應卻是非常快速。想像那個畫面,老師要裝做不可理解的樣子。(OMG , What's going on?) 小朋友會更開心。
給指令的過程中,都可以這樣玩。
結束時,可以請小朋友拍手。接著,請小朋友停止,重施故技,愈叫小朋友停止,他們會拍的愈大聲。老師的timing如果抓的剛剛好,下課鐘聲響起,老師說,Somon says, stop, and thank you. 老師一鞠躬,下課了!
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